Verschiebung des Gesprächs aus „Lernverlust“

Verschiebung des Gesprächs aus „Lernverlust“

Während es kein neuer Begriff ist, haben Eltern und Pädagogen während der Covid-19-Pandemie Bedenken hinsichtlich „Lernverlust“ geäußert. Lernverlust bezieht sich darauf, wenn die Schüler das Wissen vergessen oder verlieren, das sie zuvor in der Schule infolge einer verpassten oder gestörten Bildung erhalten haben.

Im Jahr 2020 waren Online -Klassenzimmer für einige Kinder weniger engagiert, was dazu führte, dass sie entweder vorankommen oder akademisch zurückgeblieben sind. Auch wenn Schulen wiedereröffnet, Angst und Stress über die Pandemie, Trauer, weil sie Angehörige gegen Covid-19 verloren haben und die Unterrichtszeit aufgrund einer Infektion verloren haben, haben die Ausbildung vieler Schüler weltweit gestört.

Was ist Lernverlust??

Lernverlust zeigt den Verlust von Wissen, Fähigkeiten oder akademischen Fortschritten bei den Schülern.

Es kann sich auch darauf beziehen, wenn die Schüler nicht vollständig das Wissen verlieren, das sie zuvor gewonnen haben, aber nicht angemessenen akademischen Fortschritten erzielt werden. Schüler können Lernverlust erleben, wenn sie aufgrund von Krankheiten, häufigen Schritten oder mangelnden Ressourcen eine längere Schule verpassen. Es kann auftreten, wenn ein Schüler die Schule einstellt oder ausfällt. Einige Schüler erleben das Erlernen von Verlust im Sommerferien.

Schüler in einem akademischen Umfeld können auch Lernverlust erleben. Wenn Lehrer nicht ausreichend in der Lage sind, eine Lernumgebung zu unterstützen oder die Schüler nicht richtig herauszufordern, können die Schüler zurückregen und Informationen verlieren, die sie zuvor gelernt hatten. Schüler, die erhebliche Stressfaktoren, Traumata oder Probleme wie unbehandelte Lernstörungen haben.

Während es im Allgemeinen für akademische Kenntnisse gilt, können die Schüler auch das Erlernen des Verlusts in Bezug auf ihre sozialen und Kommunikationsfähigkeiten sowie allgemeine Kindheitsentwicklung erleben.

Soziale und emotionale Entwicklung in der frühen Kindheit

Lernverlust während Covid-19

Da Bildungsstörungen eine Hauptursache für den Verlust von Lernen sind, waren viele besorgt über die Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf das Lernen der Schüler. Viele Schüler hatten Mühe, sich an einer Online -Umgebung im Klassenzimmer zu beteiligen, und andere verpassten die Schule aufgrund ihrer eigenen Krankheiten oder Familien Todesfälle.

Die Lehrer hatten Mühe, durch einen unbekannten Veranstaltungsort in einem Online -Klassenzimmer eine angemessene Ausbildung zu bieten. Von Kindern, Eltern und Lehrern wurde erwartet. Darüber hinaus könnte der anhaltende Stress, in einer Pandemie zu leben.

Eine Literaturübersicht von Studien zum Lernverlust seit Beginn der Covid-19-Pandemie ergab, dass die Pandemie einen signifikanten Lernverlust verursacht hat und dies überproportional minderjährige Kinder ausgewirkt hat (schwarz, indigene und andere Kinder mit Farbe sowie Kinder von niedrig -Inkome Familien).

Lernverlust ist ein großes Argument für die offene Haltung der Schulen während der Pandemie, um sicherzustellen. Gleichzeitig wurde festgestellt.

Können Kinder sich vom Lernverlust erholen??

Sie möchten. Die gute Nachricht ist, dass das Lernen der Genesung ebenfalls möglich ist.

Kinder haben unterschiedliche Bildungsbedürfnisse und wurden durch akademische Störungen unterschiedlich beeinflusst, die durch die laufende Pandemie verursacht wurden. Daher gibt es keinen einzigen Ansatz, der den Lernverlust für alle Betroffenen umgeht.

Die Bildungsforschung hat jedoch durchweg gezeigt, dass Kinder verlorenes Wissen mit angemessenen Unterricht wiederherstellen können, und die Schüler, die Zugang zu entsprechenden Ressourcen erhalten.

Kurz ja, Kinder können und erholen sich von Lernverlust.

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Verluste versus Gewinne: Lernverlust erfüllen

Während die Bedenken hinsichtlich des Lernverlusts gültig sind, zeigt dieselbe Forschung, die dieses Phänomen dokumentiert. In einer Studie wurde insbesondere festgestellt, dass Studenten der Universitätsebene im Vergleich zu persönlicher Lernen tatsächlich mehr gelernt haben. Darüber hinaus wurde gezeigt.

Die derzeitige Betonung des Lernverlust. Viele Kinder auf der ganzen Welt erhielten vor der Covid-19-Pandemie unzureichende Bildung und Unterstützung. In einer Studie wurde insbesondere festgestellt.

Dies deutet darauf hin, dass die Pädagogen in einer einzigartigen Position sind, um ein besseres System als zuvor wieder aufzubauen und bereits bestehende Unterschiede anzugehen.

Während viele Kinder während der Schulschließungen nicht den gleichen akademischen Fortschritt erzielten und weiterhin von der Pandemie betroffen sind, lernen und wachsen Kinder unabhängig von ihrer Umwelt weiter und wachsen weiter täglich. Während ein Schüler, der sich in der Online -Lernumgebung bemüht, die Mathematik möglicherweise nicht auf die gleiche Weise beherrscht.

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Unterstützung Ihres Kindes

Wenn Ihr Kind Verlust erlebt hat, können Sie es bei der Wiedererlangung akademischer Kenntnisse unterstützen. Kommunizieren Sie zunächst offen mit Ihrem Kind und ermutigen Sie es, Bedenken, Ängste oder Ängste zu teilen, die sie in Bezug auf ihre Ausbildung oder ihren laufenden Pandemiestress haben. Lassen Sie sie wissen, dass Sie für sie da sind, und unterstützen Sie sie. Machen Sie deutlich, dass Sie nicht von ihnen enttäuscht sind oder sie für einen Lernverlust verantwortlich machen, der möglicherweise aufgetreten ist.

Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass es in seiner Erfahrung nicht allein ist. Alle Kinder hatten Störungen aufgrund der Covid-19-Pandemie, und ihre Schwierigkeiten sind kein persönliches Versagen oder ein Hinweis darauf, dass sie nicht hart genug arbeiteten.

Wenn Ihr Kind akademisch zu kämpfen hat, kann es von einer Bewertung profitieren, um ihr aktuelles Wissen und ihre Fähigkeiten zu bestimmen. Dadurch werden Bereiche identifiziert, die Verbesserungen sowie die aktuellen Stärken des Kindes erfordern müssen. Das Hervorheben dieser Stärken kann Ihrem Kind helfen, Vertrauen aufzubauen und diese Stärken zu nutzen, um Fähigkeiten in anderen Bereichen aufzubauen.

Ihr Kind kann auch von Nachhilfe profitieren, um ihnen zu helfen. Sprechen Sie mit ihrem Lehrer über die Leistung Ihres Kindes in der Schule und fragen Sie, wie Sie ihr Lernen am besten unterstützen können.

Während das Lernen von Verlust erhebliche Herausforderungen schafft, hat es auch die Möglichkeit eröffnet, Unterstützung zu bieten und Stärken zu nutzen, die wir bisher möglicherweise nicht identifiziert haben, die wir möglicherweise nicht identifiziert haben.

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