Was ist Jugendpsychologie?

Was ist Jugendpsychologie?

Was ist Jugendpsychologie?

Die Psychologie der Jugendlichen bezieht sich auf die einzigartigen psychischen Bedürfnisse von Jugendlichen (definiert als Individuen zwischen 10 und 19 Jahren).

Viele Menschen haben eine Vorstellung davon, wie traditionelle Talktherapie bei Erwachsenen aussieht, und sie könnten eine Vorstellung davon haben, wie die Spieltherapie bei kleinen Kindern aussieht. Jugendliche sind eine eigene Gruppe, keine Kinder mehr, sondern noch keine Erwachsenen und als solche einzigartigen Bedürfnisse haben.

Die Arbeit in der Psychologie von Jugendlichen bedeutet, die spezifischen Bedürfnisse von jemandem zu berücksichtigen, dessen Gehirn über die Kindheitsphase hinaus entwickelt hat, aber nicht vollständig ins Erwachsenenalter gereift ist.

Die Geschichte der Jugendpsychologie

Das Konzept der Adoleszenz ist relativ neu, nachdem er erst Ende des 19. Jahrhunderts in den Vereinigten Staaten anerkannt wurde. Bisher wurden Jugendliche im Wesentlichen als "Miniatur -Erwachsene" angesehen."

Wir verstehen jedoch derzeit, dass die Entwicklung während der gesamten Lebensdauer fortgesetzt wird, was bedeutet, dass sich die Teenager von der Entwicklung von Erwachsenen unterscheiden.

Insbesondere haben Jahrzehnte der Forschung gezeigt, dass Jugendliche eine signifikante Entwicklung des Gehirns durchlaufen und ihr Verhalten und ihre Funktion während dieser Phase beeinflussen. Infolgedessen entwickelten einige Schlüsselpsychologen Theorien über die Entwicklung von Jugendlichen und die spezifischen psychologischen Bedürfnisse dieser Altersgruppe.

Jean Piaget

Jean Piaget war ein Kinderpsychologe, der die psychologische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen studierte und Einblick in die Jugendpsychologie gab.

Laut Piaget wechseln Jugendliche von der "konkreten Betriebsstufe" in die "formale Betriebsstufe"."In der konkreten Betriebsstufe verstehen Kinder logisches Denken und verstehen, dass ihre Perspektive nicht unbedingt die einzige Perspektive ist.

Während der formalen operativen Phase entwickelt sich das Verständnis abstrakter Gedanken, und das Individuum kann Symbolik erfassen und Hypothesen über die Welt um sie herum entwickeln und testen.

Allerdings kann nicht jeder diese Phase erreichen.

Erik Erikson

Erik Erikson untersuchte auch die Entwicklung der Lebensdauer, obwohl seine Arbeit in acht Phasen die kontinuierliche Entwicklung durch Adoleszenz und Erwachsenenalter auftrat. Jede Phase sucht ein gesundes Gleichgewicht (oder "Kompetenz") bei der Umstellung bestimmter Aufgaben in jeder Phase.

Die Adoleszenz überschneidet sich mit drei Phasen von Erikson:

  • Branche vs. Minderwertigkeit: Bis ungefähr im Alter von 12 Jahren entwickeln Einzelpersonen ihre Fähigkeit, Herausforderungen zu bewältigen und neue Fähigkeiten zu erlernen.
  • Identität vs. Rollenverwirrung: Dies geschieht ungefähr zwischen 12 und 18 Jahren. Diese Phase umfasst eine bedeutende Identitätsentwicklung und das Verständnis des eigenen Selbstbewusstseins, einschließlich Geschlechtsidentität, sexueller Orientierung, politischen Neigungen und religiösen Überzeugungen. In dieser Phase beginnen viele Teenager in Frage, was sie von ihren Eltern beigebracht wurden, was zu Herausforderungen in der Eltern-Kind-Beziehung führt, wenn der Teenager ein Gefühl der Autonomie entwickelt.
  • Intimität vs. Isolation: Ab dem Alter von ungefähr 18 Jahren und bis ins Erwachsenenalter entwickeln die Individuen in dieser Phase intime Beziehungen, um Isolationsgefühle zu vermeiden.

Viele Teenager beginnen zu fragen, was sie von ihren Eltern gelehrt wurden, was zu Herausforderungen in der Eltern-Kind-Beziehung führt, wenn der Teenager ein Gefühl der Autonomie entwickelt.

Was ist typisches jugendliches Verhalten?

Eine häufige Frage für Eltern ist: "Woher weiß ich, was typisches jugendliches Verhalten ist?"Obwohl Jugendliche ihre Eltern in Frage stellen, die Grenzen zurückführen und einige" wachsende Schmerzen "erleben können, wenn sie ihr Selbstbewusstsein entwickeln, kann es für die Eltern eine Herausforderung sein, zu identifizieren, was außerhalb dieses Bereichs der typischen Entwicklung liegt.

Eltern könnten Schwierigkeiten haben, gesunde Grenzen durchzusetzen und eine positive Beziehung zu ihren Teenagern zu fördern.

Es gibt keine Mindestschwelle, um zusätzliche Unterstützung zu suchen. "Rebellisches Verhalten" kann ein Zeichen dafür sein, dass der Teenager Hilfe sucht, aber nicht unbedingt über die Kommunikationsfähigkeiten verfügt, um zu fragen. Der Hauptarzt ist eine hervorragende Ressource dafür.

Wenn sich ein Elternteil fragt, ob eine Therapie hilfreich sein könnte oder ob ein Teenager nach einem Therapeuten gebeten hat, kann es von Vorteil sein, zumindest eine erste Konsultation mit einem Therapeuten zu suchen, um diese Bedenken auszuräumen. Es gibt keine Mindestschwelle, um zusätzliche Unterstützung zu suchen.

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Therapie mit Jugendlichen

Da sich Jugendliche Gehirne von erwachsenen Gehirnen unterscheiden, sieht die Therapie mit Jugendlichen nicht gleich aus wie die Therapie mit Erwachsenen.

Dinge, die Eltern berücksichtigen können, wenn sich ihr Jugendlicher in der Therapie befindet, umfassen:

  • Beziehung ist der Schlüssel. Der wichtigste Teil einer therapeutischen Beziehung ist das Vertrauen und eine Beziehung zum Therapeuten, und dies gilt insbesondere für Jugendliche. Dies bedeutet, dass der Teenager einen Therapeuten haben muss, dem er vertrauen kann und mit dem er miteinander auskommt.
  • Privatsphäre und Vertraulichkeit sind unerlässlich. Viele Eltern wollen wissen, was in den Therapiesitzungen ihres Teenagers passiert. Neugier ist verständlich; Die Forderung, dass der Teenager oder Therapeut Informationen aus den Sitzungen offenbart. Die Gesetze variieren je nach Staat, aber Eltern haben möglicherweise das Recht auf diese Informationen. In diesem Fall kann der Jugendliche wissen, dass ihr Elternteil ihre Privatsphäre respektieren kann.
  • Der Therapeut wird sich mit Sicherheitsbedenken befassen. Therapeuten sind beauftragte Reporter, was bedeutet, dass sie Kindesmissbrauch melden müssen. Therapeuten geben auch offen, ob ein Klient aktiv selbstmörderisch ist oder plant, jemand anderen zu verletzen. Es kann hilfreich sein, zu Beginn der Therapie eine gemeinsame Sitzung durchzuführen, um die Grenzen der Vertraulichkeit anzugehen und genau festzustellen, welche Informationen an die Eltern weitergegeben werden oder nicht.
  • Die Therapie mit Jugendlichen unterscheidet sich von der Therapie mit Erwachsenen. Die Eltern könnten besorgt sein, dass ihr Jugendlicher "nur plaudert" oder "Smalltalk" mit dem Therapeuten ist. Da die therapeutische Beziehung der Schlüssel ist, ist jedes Thema, das für den Jugendlichen wichtig ist. Daher gibt es keine "nur chatten."Jugendliche die Freiheit zu geben, die diskutierten Themen zu wählen. In ähnlicher Weise können sie je nach Entwicklungsstufe des Jugendlichen Beziehungen aufbauen, indem sie in ihren Sitzungen Spiele spielen. Dies ist alles angemessen und therapeutisch.
  • Wenn Ihr Teenager eine Therapie benötigt, ist es in Ordnung. Ein Elternteil kann nicht alles kontrollieren, was mit seinem Kind passiert, und kein Elternteil ist perfekt. Erkennen.

Jugendliche haben Bedürfnisse, die sich sowohl von jüngeren Kindern als auch von Erwachsenen unterscheiden. Bei der Bestimmung ihrer psychologischen Bedürfnisse und der Bereitstellung einer angemessenen Pflege ist es wichtig, ihre einzigartige Lebensphase zu verstehen und sie dort zu begegnen, wo sie sind.

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