Was ist die Filialtherapie?

Was ist die Filialtherapie?

Die Filialtherapie, auch als Filialspieltherapie bekannt, ist eine Art von kinderzentrierter Beziehungsverbesserung Familientherapie. Es wurde erstmals in den 1960er Jahren eingeführt und hat sich als wirksame Intervention gezeigt, um Familien mit kleinen Kindern zu helfen.

Die Filialtherapie konzentriert sich auf die Verwendung von Psychoedukation, um den Eltern beizubringen, wie sie Eins-zu-Eins-Spieltherapie-Interventionen mit ihren Kindern durchführen können. Diese Praxis zielt darauf ab, Kindern dabei zu helfen, ihre Beziehungen unter Verwendung von nicht direkten Spielaktivitäten zu entwickeln und zu verbessern.

Es war eine der ersten Arten von Familientherapie -Interventionen und hilft, die Beziehungen zwischen Pflegepersonen und Kindern zu verbessern. Durch das Unterrichten von Eltern spielen Therapiefähigkeiten und ermöglicht die Filialtherapie den Eltern, ihren Kindern zu helfen, Probleme zu überwinden. Diese Therapie hilft Kindern auch, neue Fähigkeiten zu entwickeln und gleichzeitig die Familieneinheit zu stärken.

Play -Therapie kann mehrere Vorteile haben, aber die Untersuchungen legen nahe, dass sie am effektivsten ist, wenn Eltern eine aktive Rolle im Prozess spielen.

Die Filialtherapie geht davon aus. Diese automatischen und unfreiwilligen Reaktionen auf zwischenmenschliche Interaktionen werden als zwischenmenschliche Reflexe bezeichnet.

Im Laufe der Zeit führt dies zu konsistenten Mustern zwischenmenschlicher Reaktionen, die während der gesamten Kindheit und des Erwachsenenalters weitermachen. Durch die Filialtherapie können Kinder gesündere Wege zur Kommunikation und Interaktion mit anderen entwickeln, indem sie ein Muster von aufmerksamen, reaktionsschnellen und reflektierenden Wechselwirkungen festlegen.

Techniken der Filialtherapie

Sobald die Eltern diese Techniken gelernt haben, führen sie weiterhin wöchentliche Spielsitzungen mit ihren Kindern durch. Diese Sitzungen ereignen sich zu Hause und dauern für einen Zeitraum von etwa sechs Monaten bis zu einem Jahr fort. Eltern können jedoch weiterhin die Filialtherapie anwenden, so lange sie wollen und solange ein Kind ausreichend motiviert bleibt.

Während der Filialtherapie wird den Eltern beigebracht, vier primäre Techniken anzuwenden, um mit ihren Kindern eine Spieltherapie zu betreiben. Diese Techniken sind:

  1. Strukturierung
  2. Kindlich zentriertes imaginäres Spiel
  3. Einfühlsames Zuhören
  4. Einstellung begrenzen

Strukturierung

Spielen spielen eine halbe Stunde und treten in einem hochstrukturierten Kontext auf. Die Eltern lernen, eine Spielsitzung zu beginnen, indem sie einen bestimmten Bereich zum Spielen einrichten. Sobald das Gebiet geschaffen wurde, wird Kindern mitgeteilt, dass sie spielen können, wie sie wollen.

Kindlich zentriertes imaginäres Spiel

Eltern beobachten, wie ihre Kinder sich im imaginären Spiel einlassen. Ziel ist es, das Kind zu beobachten, ohne sich zu stören oder zu versuchen, Anweisungen oder Vorschläge zu geben. 

Während dieser Spielsitzungen stellen Eltern nur wenige Einschränkungen oder Folgen auf. Der strukturierte Kontext, in dem Spielsitzungen auftreten, soll Kindern helfen, Initiative zu ergreifen, sich frei auszudrücken und die Unabhängigkeit und Selbstregulierung zu fördern.

Einfühlsames Zuhören

Während das Kind spielt, werden die Eltern beobachten, zuhören und Kommentare geben, was das Kind tut. Der Zweck dieser Aktivität ist es, darüber nachzudenken, was ein Kind beim Spielen tun, fühlen oder erlebt.

Eltern lernen, die Initiative ihrer Kinder, ihre Handlungen und ihre Emotionen auszubauen. Diese Beobachtungen treten bei Akzeptanz und ohne Urteil auf.

Einstellung begrenzen

Es gibt nur wenige Regeln in der Spielsitzung, aber die Eltern lernen, einzugreifen, wenn ein Kind aggressive oder destruktive Handlungen betrifft. Kinder stehen frei zu spielen, wie sie möchten, müssen jedoch grundlegende Sicherheitsrichtlinien befolgen und dürfen sich nicht mit Verhaltensweisen wie Schlagen, Zerstörung von Spielzeug oder Klettern auf den Möbeln eingehen.

Welche Filialtherapie kann helfen

Die Filialtherapie kann dazu beitragen, verschiedene Probleme und Erkrankungen zu behandeln, die sich auf Verhalten, soziale und emotionale Funktionen der Kinder auswirken. Es kann zur Behandlung verwendet werden:

  • Adoptions- oder Pflegeprobleme
  • Aggressives Verhalten
  • Angst
  • Bindungsfragen
  • Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
  • Depression
  • Probleme, die sich aus chronischen Krankheiten ergeben
  • Oppositionelle Defiance Disorder
  • Trauma

Vorteile der Filialtherapie

Die Filialtherapie kann sowohl für Kinder als auch für Eltern mehrere wichtige Vorteile haben.

Kinder

  • Erwerben Sie neue Fähigkeiten und ein Gefühl der Meisterschaft
  • Es kann das Selbstkonzept eines Kindes verbessern
  • Lernen Sie, mehr Verantwortung für ihre Handlungen zu übernehmen
  • Ein besseres Verständnis für ihre Gefühle erlangen

Eltern

  • Gewinnen Sie einen größeren Einblick in die Motivationen ihrer Kinder
  • Vertrauensvoller und akzeptieren die Unabhängigkeit ihres Kindes
  • Lernen Sie, effektivere Grenzen und Konsequenzen festzulegen
  • Werden sicherer in ihren Fähigkeiten als Eltern

Die Filialtherapie hilft auch Kindern und ihren Eltern, offener und empfänglicher zueinander zu werden. Es kann Kindern helfen, eine sichere Bindung zu entwickeln, die Kommunikation zu verbessern, die Negativität zu verringern und letztendlich die Stabilität der Familieneinheit zu verbessern.

Wirksamkeit

Der Einfluss der Filialtherapie wurde seit ihrer Einführung in den 1960er Jahren untersucht. Eine der frühesten Untersuchungen ergab, dass Personen, die die Filialtherapie verwendeten.

  • Eine Studie ergab, dass Familien, die an einer kindlichen Behandlung namens Child-Eltern-Beziehungstherapie (CPRT) teilnahmen.
  • Dieser Ansatz verbessert auch das Einfühlungsvermögen, die Akzeptanz und das Selbstwertgefühl der Eltern der Eltern. Untersuchungen haben ergeben, dass die Filialtherapie zu positiven Veränderungen im familiären Umfeld beiträgt, das Verhalten des Kindes verbessert und elterliche Stress verringert.
  • Eine Studie aus dem Jahr 2019 ergab, dass die Filialtherapie dazu beigetragen hat.

Rekapitulieren

Die Filialtherapie kann dazu beitragen, die Funktionsweise der Familie zu verbessern und Probleme wie Angstzustände, Depressionen und Verhaltensprobleme anzugehen. Es kann auch nützlich sein, um den elterlichen Stress zu senken.

Dinge, die man beachten muss

Es ist wichtig zu erkennen, dass die Filialtherapie erheblich von anderen Arten traditioneller Interventionen abweist. Anstatt von einem Therapeuten geführt zu werden, besteht die Aufgabe des Therapeuten darin, den Eltern die Techniken beizubringen, die sie in über Eltern geführten Spielsitzungen anwenden können.

Die Filialtherapie unterscheidet auch nicht zwischen Intervention und Prävention. Die Techniken, die Eltern verwenden. Dies kann zwar dazu beitragen, die Fähigkeiten der Eltern zu verbessern und eine gesunde Entwicklung von Kindern zu fördern, aber für Kinder, bei denen ein psychischer Gesundheitszustand diagnostiziert wurde, kann zusätzliche Unterstützung und Behandlung erforderlich sein. Die Filialtherapie kann in solchen Fällen neben anderen kognitiven, Verhaltens-, Emotionen oder Lerninterventionen hilfreich sein.

Bei diesem Therapieansatz müssen die Eltern eine aktive Rolle und Funktion als Agenten des Veränderungen im Leben ihres Kindes übernehmen. Wenn Eltern lernen, sich an Spieltherapie zu beteiligen, müssen sie sich daran erinnern, wichtige Prinzipien zu halten, um eine Spieltherapie wirksam zu machen. 

Dies beinhaltet warm, freundlich, akzeptierend, respektvoll, geduldig und nicht direkt. Gleichzeitig müssen die Eltern Vorsicht nutzen, um zu vermeiden, dass Kritisierung, Lob, Befragung, Leitung, Unterbrechung, Moralisierung oder Initiierung neuer Aktivitäten.

Für viele Eltern kann es eine Herausforderung sein.

Wie man anfängt

Wenn Sie daran interessiert sind, eine Filialtherapie mit Ihren Kindern zu versuchen. Ein grundlegendes Filialtherapieprogramm besteht aus 10 Sitzungen. Während der ersten Sitzungen stellt der Therapeut das Programm vor, erfährt mehr über das Problem und demonstriert den Prozess. Sie demonstrieren auch den Prozess, überprüfen jede Sitzung und modellieren die Fähigkeiten der Sitzungssitzung mit Eltern und Kindern. 

Sitzungen vier bis sechs Fokus auf Eltern, die sich auf beaufsichtigte Spielsitzungen befassen und sich auf die Durchführung dieser Sitzungen zu Hause vorbereiten. Als nächstes beginnen die Eltern, mit ihren Kindern in einer Heimatung Sitzungen durchzuführen. 

Spätere Sitzungen mit dem Therapeuten konzentrieren sich auf die Überprüfung des Fortschritts von Heimsitzungen und diskutieren, wie die während der Spieltherapie erlernten Fähigkeiten in den Alltag aufgenommen werden können.

Um einen Therapeuten zu finden, sollten Sie den Kinderarzt Ihres Kindes um eine Überweisung bitten oder sich in Ihrer Nähe wenden, um zu lernen, ob sie mit der Filialtherapie trainieren und Erfahrung haben.

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