Milder Autismus verstehen

Sprache Hinweis: Obwohl individuelle Vorlieben existieren, zeigen Umfragen der autistischen Gemeinschaft konsequent, dass autistische Menschen Identitäts-First-Sprache und nicht die Sprache der Person bevorzugen (ich.e., "Autistische Person" eher als "Person mit Autismus"). Dieser Artikel spiegelt diese Präferenz der Community -Sprache wider.

Leichter Autismus ist ein inoffizieller Begriff, der sich auf die Diagnose des Autismus von Level 1 beziehen kann. Leichter Autismus kann auch informell als "hochfunktionierender Autismus" bezeichnet werden, obwohl dieser Begriff als ungenau und unangemessen angesehen wird, da er nicht genau die Herausforderungen widerspiegelt, mit denen autistische Menschen in ihrem täglichen Leben umgehen.

Das diagnostische und statistische Handbuch für psychische Störungen, 5. Ausgabe, Textrevision (DSM-5-TR), konzipiert Autismus als Spektrum, in dem Menschen mit geringer Unterstützung (Stufe 1 Autismus) als „milde“ autistisch angesehen werden und mit denen mit hohe Unterstützungsbedürfnisse als „schwerwiegend.”

Merkmale des milden Autismus

Die DSM-5-TR beschreibt fünf diagnostische Kriterien für die Autismus-Spektrum-Störung. Da die DSM-5-TR Diagnosen als Störungen und Behinderungen konzipiert, die funktionelle Probleme verursachen, werden diese Symptome als Defizite eingerahmt:

• Soziale Defizite: Autistische Menschen können sich auf „abnormale“ Weise Gespräche und soziale Interaktionen wenden und Schwierigkeiten haben, nonverbale Hinweise auszudrücken und zu interpretieren. Dies kann zu Schwierigkeiten führen, „Beziehungen aufzubauen, aufrechtzuerhalten und zu verstehen.”
• Wiederholte oder fixierte Verhaltensweisen, Interessen oder Aktivitäten: Autistische Menschen wiederholen oft Bewegungen oder Wörter, um sich selbst zu regulieren, ein Verhalten, das oft als „Stimming“ bezeichnet wird.Sie können auch bestimmte Routinen festhalten und haben spezifische und intensive Interessen. Schließlich haben autistische Menschen oft atypische Reaktionen auf sensorische Erlebnisse, einschließlich dessen sehr empfindlich gegenüber Berührung, Geruch, Licht oder Geräusch oder scheinbar anscheinend diese Empfindungen nicht zu bemerken.
• Frühem Beginn: Neurodivergenz beginnt vor der Geburt. Obwohl sich die Symptome möglicherweise erst später im Leben manifestieren (insbesondere für Menschen mit geringen Unterstützungsbedürfnissen), waren autistische Menschen ihr ganzes Leben autistisch.
• Symptome verursachen funktionelle Defizite: Eine klinische Diagnose von Autismus erfordert, dass eine Person Schwierigkeiten in der Schule, bei der Arbeit, in sozialen Situationen oder in anderen Umgebungen hat. Aus diesem Grund werden viele autistische Menschen mit geringen Unterstützungsbedürfnissen erst später im Leben diagnostiziert.
• Die Symptome sind nicht auf eine andere Diagnose zurückzuführen: Einige genetische Bedingungen oder ein Trauma können Verhaltensweisen verursachen, die wie Autismus aussehen können.

Bevor Autismus als Spektrum angesehen wurde, differenzierte der DSM-IV-TR Autismus vom Asperger-Syndrom, das als „mild“ als „milder“ Autismus angesehen wurde. Psychologen kämpften jedoch mit der Differenzierung von Autismus und dem Asperger -Syndrom.

Eine Person wurde als autistisch angesehen, wenn sie vor drei Jahren keine verbale Sprache erlangten, aber andere Symptome waren dieselben. Darüber hinaus zeigten Untersuchungen, dass eine Diagnose von Autismus im Vergleich zu Aspergers abhing, welcher Anbieter die Bewertung und nicht spezifische Symptome durchführte.

Die internationale Klassifizierung von Krankheiten, 10. Revision (ICD-10) erkennt immer noch das Asperger-Syndrom als Diagnose an.

Obwohl einige immer noch den Begriff Asperger -Syndrom verwenden, wird der Begriff von vielen als veraltet und problematisch angesehen. Seine Forschung zu Autismus zielte darauf ab, herauszufinden, welche Kinder „hoch funktionieren“ genug waren, um „nützlich zu sein.”

Was macht Autismus "mild"?

Gemäß der DSM-5-TR kann eine Diagnose einer Autismus-Spektrum-Störung als Stufe 1, Stufe 2 oder Stufe 3 auf der Grundlage des Schweregrads angegeben werden.”

Autismus der Stufe 1

Stufe 1 wird typischerweise als „mild“ -Auffang klassifiziert, da autistische Menschen auf Stufe 1 die niedrigsten Unterstützungsbedürfnisse haben.

Damit eine autistische Person als Stufe 1 betrachtet werden kann, müssen sie einen geringen Unterstützungsbedarf sowohl für Kommunikation als auch nach Verhalten haben. In Bezug auf die Kommunikation könnten autistische Menschen Stufe 1 mit der Initiierung von Gesprächen oder Beziehungen zu anderen Menschen zu kämpfen haben, und sie scheinen nicht so an diesen Beziehungen interessiert zu sein wie ihre neurotypischen Kollegen.

Verhaltensmäßig können autistische Personen auf Stufe 1 sehr spezifische Routinen einhalten, die die Funktionsweise beeinträchtigen, mit Übergängen zu kämpfen haben und Schwierigkeiten mit Organisation und Planung haben können. Der DSM-5-TR gibt nicht an, wie sich sensorische Probleme auf die autistischen Personen auswirken.

Es ist wichtig zu beachten. In Zeiten hoher Stress benötigt eine autistische Person möglicherweise mehr Unterstützung als in Zeiten mit geringer Stress.

Der autistische Burnout bezieht sich darauf, wann die Unterstützung einer autistischen Person aufgrund von Erschöpfung und langfristigem Stress zunimmt. Autistische Menschen mit geringen Unterstützungsbedürfnissen und als „mild“ identifiziert wurden möglicherweise „schwerere“ Symptome während des Burnouts aufgrund höherer Bedürfnisse.

Diagnose leichter Autismus

Viele psychologische Tests zur Identifizierung von Autismus sind speziell für Kinder und Jugendliche entwickelt. Da „milder“ Autismus jedoch durch weniger funktionelle Schwierigkeiten und geringere Unterstützungsbedürfnisse gekennzeichnet ist, werden viele autistische Menschen, deren Symptome als „mild“ angesehen werden.

Zu den psychologischen Bewertungen zur Identifizierung von Autismus gehören:

• Diagnoseinterview. Jede psychologische Bewertung umfasst ein diagnostisches Interview, in dem der Bewerter Informationen über Ihre persönliche und Familienanamnese sowie Ihre Symptome sammelt. Da Autismus eine neurologische Entwicklungsdiagnose ist, wird dieses Interview wahrscheinlich Informationen über die frühe Entwicklung enthalten.
• Autismus -Spektrum -Bewertungsskala (ASRS). Das ASRS ist eine Beobachtungsmaßnahme für Eltern- und Lehrerformen, mit denen die Symptome von Autismus bei Kindern im Alter von zwei bis achtzehn Jahren identifiziert werden können. Die Ergebnisse des Kindes werden mit anderen autistischen Kindern sowie den DSM-5-TR-Diagnosekriterien für Autismus verglichen.
• Autism Diagnostic Interview-revidiert (ADI-R). Das ADI-R ist ein strukturiertes Interview, das die Symptome von Autismus von vier Jahren bis zum Erwachsenenalter bewertet.
• Autismus diagnostische Beobachtungsplan-2 (ADOS-2). Das ADOS-2 bewertet soziale und Kommunikationsfähigkeiten. Einige Module werden nur zur Identifizierung autistischer Kinder verwendet, hat jedoch ein Modul, das Erwachsene bewerten kann.
• Diagnostisches Interview für Sozial- und Kommunikationsstörungen (Disco). Die Disco ist ein strukturiertes Interview mit Fragen zu Verhalten und Funktionsweise und kann mit Kindern und Erwachsenen verwendet werden.

Ursachen für milde Autismus

Obwohl wir nicht vollständig verstehen, warum manche Menschen autistisch und andere nicht sind, zeigen die Untersuchungen, dass verschiedene Gene sich auswirken können, ob jemand autistisch ist oder nicht.

Autistische Menschen werden autistisch geboren und bleiben für ihr ganzes Leben autistisch.

Unterstützung für milde Autismus

Autistische Menschen könnten von Gesprächstherapie, Ergotherapie und Physiotherapie profitieren.

Obwohl angewandte Verhaltensanalysen (ABA) manchmal als „Goldstandard“ der Autismusbehandlung angesehen werden, hat die autistische Gemeinschaft Bedenken geäußert, dass diese Behandlung missbräuchlich und traumatisch sein kann.

Autistische Personen mit geringen Unterstützungsbedürfnissen können möglicherweise unabhängig leben und arbeiten, aber sie könnten die individuelle Therapie besuchen, um mit Stress und jeglichen komorbiden Diagnosen umzugehen, die sie möglicherweise haben könnten.

Viele autistische Personen profitieren von der Unterstützung ihrer autistischen Kollegen. Es gibt Organisationen, die sich für die Rechte der autistischen Menschen einsetzen und genaue Informationen über Diagnose, Behandlungsoptionen und soziale Unterstützung liefern.

Ressourcen

Einige Organisationen, die von autistischen Menschen betrieben werden, sind das autistische Frauen & Nicht-Binärnetzwerk (AWN), das Aspergers/Autism Network (Aane) und das Autism Selfcacacy Network (ASAN).